Соловьева. Информатика и ИКТ. Работаем в Windows и Linux. Практикум для 8 кл (арт. 96154)
Соловьева. Информатика и ИКТ. Работаем в Windows и Linux. Практикум для 8 кл (арт. 96154)
Артикул: 96154
(0)
Практикум включает более 50 практических работ ко всем изучаемым в курсе 8 класса темам и ориентирован на их выполнение в разных операционных системах (Windows и Linux). Необходимые материалы для выполнения заданий и обучающие видеосюжеты находятся на дисках, прилагаемых к учебнику для 8 класса. Это позволяет учащимся самостоятельно справляться с заданиями и на уроке, и дома. На дисках к заданиям прилагаются также примеры-ориентиры.
Практикум включает более 50 практических работ ко всем изучаемым в курсе 8 класса темам и ориентирован на их выполнение в разных операционных системах (Windows и Linux). Необходимые материалы для выполнения заданий и обучающие видеосюжеты находятся на дисках, прилагаемых к учебнику для 8 класса. Это позволяет учащимся самостоятельно справляться с заданиями и на уроке, и дома. На дисках к заданиям прилагаются также примеры-ориентиры.
Пособие представляет собой универсальный сборник разноуровневых заданий для проведения самостоятельных проверочных работ по русскому языку в 5 классе. Задания разделены на три уровня сложности. Пособие может использоваться при обучении по любым учебникам. Предназначается учителям, учащимся 5 класса общеобразовательных учреждений и их родителям.Составитель: Лариса Николаевна Федосеева.5-е издание.
Пособие содержит упражнения для самостоятельных и контрольных работ по основным темам учебника "Алгебра, 8" Ю. Н. Макарычева и др. Самостоятельные работы составлены в двух вариантах, а контрольные - в четырёх равноценных вариантах. Каждая работа включает задания обязательного уровня и более сложные задания, выполнение которых требует умения свободно оперировать приобретёнными знаниями22-е издание.
Представленные проверочные задания для 6 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС. Материал пособия поможет педагогу осуществлять систематический контроль знаний при проверке домашнего задания и закреплении полученных знаний на уроках, при составлении заданий олимпиад и интеллектуальных марафонов. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение, аналитические способности учащихся.П